论文部分内容阅读
在教学中，努力做到尊重学生的异见，宽容学生的误见，鼓励学生的创见。鼓励他们独立思考，善于持赞赏的态度正确地评价学生，以表扬、鼓励为主，使学生感觉到如坐春风，如沐春雨。
用“爱”保持学生的数学学习兴趣
【摘 要】
：
在教学中，努力做到尊重学生的异见，宽容学生的误见，鼓励学生的创见。鼓励他们独立思考，善于持赞赏的态度正确地评价学生，以表扬、鼓励为主，使学生感觉到如坐春风，如沐春雨。
【机 构】
：
兰州树人中学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
核心通货膨胀率定义为通货膨胀中持久的、潜在的部分。现有核心通货膨胀率的度量主要都是针对CPI进行分析的。文章利用比CPI更多的价格信息,通过动态因子模型得到核心通货膨
本刊讯：日前，石家庄市发布《关于推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作的实施意见》，明确规定校长十年期满要轮岗，评选特级教师要有异校交流经历。石家庄市规定，公办义务教
随着我国教育改革的不断深入与发展,重新界定了当下英语师范生的教学实践能力,英语师范生的教学实践能力能否与社会需求相适应,能否达到学学校领导和教师认可以及学生的需求,
为了更好地拟合非经典复杂纵向数据,可以基于广义Gamma分布簇建立广义线性混合模型。然而,过高的模型复杂性不利于模型的解释和误差结构的推断。文章讨论如何将三参数广义Gam
学校育人的氛围与环境自然决定着所培养出来的学生的素质。中学校园文化建设,涉及学校的整体品位和在社会上的声望,涉及全体学生的素质、精神风貌等诸种问题,所以我们必须大
《语文课程标准》指出：“在习作教学中，应注意培养学生观察、思考、表现、评价的能力。”三年级是学生习作的起步阶段，培养学生的写作兴趣和自信心是作文起步的关键。老师通过组织学生适当地开展一些活动，让学生在活动中仔细观察，潜心体会，尽情感受，再展开习作教学，是指导学生作文起步的有效方法之一。借我校開展遵循汉语、汉字科学的小学中高年级习作教学研究——“多视角教学方法”的课题研究实验这个平台，本人在这方面做
文章在END序列下,利用END序列的Bernstein型不等式,得到了END序列样本分位数的Bahadur表示及其强相合性,推广和改进了已知的一些文献中的相应结论。
文章在全样本场合下,比较了两种求参数区间估计的方法,通过Monte-Carlo模拟比较了区间估计的精度。其次在定数截尾样本场合下,给出了参数的极大似然估计与逆矩估计,通过模拟
随着多媒体网络技术在教育中的广泛应用，基于计算机网络的学习模式正得到深入地研究和普遍地重视，从网络技术对研究性学习的技术支持谈起，根据建构主义学习理论，论述了网络环境下科学研究性学习的可行性，探讨了网络环境下研究性学习模式的学习过程、师生活动以及教学组织原则等要素，并给出了网络环境下的研究性学习实例。 多媒体网络教学研究性学习建构主义一、问题的提出 研究性学习观是基于人类对学习活动的不断认识，