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写话能力是汉语素养的综合体现.提高学生的写话能力,是小学汉语课程的一个重要目标.在写话教学中,恰当地运用多媒体,不仅可以创设写话情境,激发学生的写话热情,而且可以弥补学生认识与实际生活的差距,使学生在短时间内对某些事物有较详细的了解,从而丰富学生的写话素材,拓展思维空间,使写话课变得生动活泼.