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小学语文作为一门小学阶段最为基础也最为重要的科目,在教会学生“咬文嚼字”的同时,教师必须有更大的教学目标,那就是通过小学语文的教学培养学生的思维能力.这样的教学目标在过去的小学语文教学工作中常常被语文教师所忽略,导致小学语文的教学效果难以得到提升,并且语文课程失去了其原有的魅力与色彩.
浅析如何通过小学语文培养学生的思维能力
【摘 要】
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小学语文作为一门小学阶段最为基础也最为重要的科目,在教会学生“咬文嚼字”的同时,教师必须有更大的教学目标,那就是通过小学语文的教学培养学生的思维能力.这样的教学目标
【机 构】
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江西省抚州市广昌县第三小学 江西抚州 344900
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年33期
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