启示：
　　1.回归基础，重视课本
　　这道题主要考查导数的几何意义、直线的斜率、不等式等基本知识，同时又以四次函数为载体，以探求不等式恒成立问题中参数取值为目标，巧妙地将上述知识结合在一起，突出知识的融会贯通。试题源于教材而高于教材，这就要求我们学习时必须回归基础，重视课本，重视数学本质。