【摘 要】
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<正>苏教版教材二年级上册乘法口诀教学共23课时,约占整个学期内容的36%。尤其是"7的乘法口诀",既是学生在学习1~6的口诀后(大约1个月)进行的,又是后面学习8、9的口诀的基础
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<正>苏教版教材二年级上册乘法口诀教学共23课时,约占整个学期内容的36%。尤其是"7的乘法口诀",既是学生在学习1~6的口诀后(大约1个月)进行的,又是后面学习8、9的口诀的基础。那么,学生在学习了1~6的口诀后得到了什么?在这节课上如何体现?另外,关于7的口诀学生已经知道了多少?到底有多少人能正确编出7的口诀?他们真的就能理解每一句口诀的意义吗?如果还有人不会,如何让学生在原有基础上获得发展?教学中到底该依据什么思路上课呢?带着这些问题和思考,笔者进
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