小学高年级语文教学中如何实施有效阅读策略

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:neilakw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,小学语文新课程标准已经明确提出小学语文阅读教学是小学生认识世界、锻炼思维的重要方法和途径,小学阶段的学生们拥有较弱的思想文化意识,这就需要语文教师积极在课上帮助学生建立语文基础,有力提升学生语文知识和语文价值观水平.本文以小学语文教学中如何在小学语文高年级教学中实施有效阅读策略为主题展开讨论,然后提出有效解决策略,希望为一线小学语文教师带来启示和指导.
其他文献
作为三大科学思维之一,计算思维是身处信息时代的我们必须具备的一种思维能力.计算思维也是信息技术学科核心素养之一,是信息技术课堂教学的基本目标之一.本文通过深度挖掘生
一、施用磷酸二氢钾。磷酸二氢钾是一种高效磷钾复合肥,其有效养分含量高、肥效快,还能促进小麦对氮及其它养分的吸收利用,增产效果显著。如果作基肥用,每亩用 First, the
新课程教育体系改革下,生物作为高中阶段的一门研究性学科,如何有效地激活学生思维是新课程教育体系改革下,教育部门对教育工作者提出的新的教学要求,为此本文主要立足高中生
高中数学是学习必须要掌握的一门学科,通过学生系统的学习数学知识,能够让自己的逻辑思维能力得到提高和发展,对于学生的综合学习也有很好的帮助.在高中数学课堂教学中,教师
语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础,然而识字过程又是一件枯燥的工作.《语文课程标准》指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点.”识字写字教
针对口腔内科学内容抽象、实践性强等特点导致课堂效果不佳的问题,本文具体阐述了大时代发展背景下充分调动学生在学习过程中的主动性、积极性,采取以学生为主体的教学改革在
机载Li DAR获取的完整测区点云数据中包含了丰富的信息,同时也伴随着大量冗余数据,本文提出基于机载Li DAR点云时间纹理信息的航带重叠区消冗方法。首先按点云时间信息划分航
“水陆占”是佛山科技学院水稻育种专家杨明汉教授选用优质材料渐进复合杂交育成的优质水稻新品种。汕尾市城区于2002年引入,2003年早造试种,种植面积1.6亩,实收干谷847公斤
小学音乐课程是小学阶段学生学习的重要内容,通过课堂上教师对学生进行音乐教学,能够让学生丰富课余学习的时间进行音乐知识的学习,同时能够让有音乐爱好的学生兴趣得到发展.
小学语文是小学教育学科中的重要内容,承担着培养学生听说读写能力,发展文学素养,提升综合能力的重要作用.在小学语文的教学工作中,如何通过有效手段提高教学工作的水平和质