摘 要：在新课程理念的引领下,数学课堂评价不是为评价而评价,而是有效地促进学生的全面发展。在评价对象上，应注意兼顾不同层次的学生，才能赢来学生的好评。因此,好的教学评价对学生既是一种情感的激励，也是一种力量支持，更是一种方向指引。 关键词：课堂评价； 课堂高效 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）07-096-001
针对现有文献方法中微波消解法测定砷时赶酸时间不确定、赶酸不完全等缺点,研究了尿素结合沸水浴加热消除微波消解液中亚硝酸根和挥发性氮氧化物的干扰,考察了微波消解液中剩
本文采用静电喷射法将碳纳米管组装到电纺壳聚糖纳米纤维膜表面，构建出一种兼具高通量及高过滤效率的“枝干”结构碳纳米管／壳聚糖复合膜。当纤维膜厚度为0．015mm时，“枝干”结构
摘 要：《课程标准》特别提出数学教学是数学活动的教学，数学活动是学生经历数学化过程的活动，是学生自己构建知识的活动，这充分表明学生应该是数学学习的主人。 关键词：小学数学； 生活经验 中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）06-096-001 教师教学中要紧密联系学生的实际，从学生的生活经验和已有知识体验出发，创设
作文教学是一种思想和文字的综合训练，是语文教学的中心，非一日之功。教师要善于挖掘、正确引导，课内课外、校内校外紧密联系，互相促进，作文教学的成效必将更加显著。
摘 要：中专语文教学中现代化教学手段的运用是素质教育的需要，现代化教学手段的特点是设备电气化、教材形声化、表现手法多样化，使语文教学可以突破原有的教学形式，设计出全新的课型来。关键词：中专语文； 现代教学手段； 综合运用中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）01-113-001中专语文教学中现代化教学手段的运用是教育面向