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文章首先从中学语文教学中学生文学鉴赏能力的培养有助于拓宽学生的视野，陶冶学生的情操；有助于学生写作能力的提升；有助于学生语文综合素质的发展等三个方面入手分析了学生文学鉴赏能力培养的．价值，然后又在此基础之上，进一步提出了讲授鉴赏方法，让学生学会如何鉴赏；唤醒学生的情感，激发学生的情感共鸣；组织丰富的鉴赏活动，淡化鉴赏教学的功利色彩等三点有助于学生文学鉴赏能力培养的策略。