开发“交往教育”校本课程的实践与思考

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江苏省海安县实验小学是一所有着百年历史的名校。该校一直按照“科研兴校”、“科研兴师”为发展战略,经过多年不懈的努力,教师在课题研究中得到了发展,通过课题研究提高了办学水平。《中国教育报》曾专题介绍该校教师队伍建设的成果。本组文章系该校主持承担的江苏省教育科学“十五”规划重点项目“为了‘共生理想’的交往教育研究”的阶段研究成果。课题主持人为特级教师金沙。 Hai’an County, Jiangsu Province Experimental Primary School is a famous school with a hundred years of history. The school has been in accordance with the “research Xing school”, “science and technology” as the development strategy, after many years of unremitting efforts, teachers in the research has been developed through research to improve the level of running a school. “China Education News” had a special presentation on the achievements of the faculty building of the school. This series of articles is the result of research conducted by the university on the stage of the research on communicative education for “symbiotic ideal” undertaken by the key project of “Tenth Five-year Plan” of education in Jiangsu Province. Theme host for the super-teacher Sands.
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