【摘 要】
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真正的奥黛丽·赫本的故事应该从一个经历了二战的残酷与影响的小女孩说起,这个小女孩终其一生都无法忘记解放的感受,也无法忘记在荷兰,当她和成千上万像她一样的人们受
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真正的奥黛丽·赫本的故事应该从一个经历了二战的残酷与影响的小女孩说起,这个小女孩终其一生都无法忘记解放的感受,也无法忘记在荷兰,当她和成千上万像她一样的人们受到救助的画面。
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【摘要】随着信息化时代的发展,翻转课堂这一新兴教育模式逐渐进入人们的视线。这一起源于美国的教育模式,以建构主义为指导核心,现代化信息技术为媒介的教育模式,正以其先进以及独特的优势慢慢取代传统课堂教学,受到我国教育界的赞赏以及重视。本文通过其在民办高校大学英语教学中的应用,进而来阐述其理念,以及该教育模式的可行性,分析其优势并结合具体教学案例进行说明。 【关键词】翻转课堂 大学英语教学 应用 【
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【摘 要】 新课标对语文教学的要求更加严格,它要求教师不再追求死板的传统教学,能充分发挥学生的潜在的学习能力,激发学生对语文学习的兴趣。因此,如何改变课堂教学观念与结构,引导学生主动获取知识,是每一位教师值得考虑的问题。 【关键词】 教学策略;课堂观念;教学理念;学生主体 【中图分类号】G62.20【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)15-0-01 前言: 在我国社会
《英语课程标准》要求:教学应紧密联系学生的生活实际.创设尽量真实的语言情境.组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实施新课程的主体.应学会如何巧妙自然地寓英语学习
技术的更迭换代不仅赋予了媒介发展的新动力,还不断激发媒介发展新的形式和功能。大数据技术的诞生与发展催生了信息大爆炸式的传播模式,让信息的传播越出时间和空间的区隔。新型互联网技术尽管提高了经济效率,便利了人们的日常生活,但也给人类带来了一些新的困扰,当“前台”的信息困扰着“后台”私人生活时,人们是否能拥有“删除”的权利来保护个人的隐私生活呢?由此,“被遗忘权”作为数字时代的新型隐私保护权利诞生了。被
近年来,大学生安全问题备受关注。多措并举提高安全教育的时效性,提升大学生的安全素养,是所有高校面临的共同任务。但从目前高校大学生安全教育的实际情况看,全方位、多层次、可持续的安全教育体系尚未完全建立。因而,立足学校,描述大学生安全教育开展状况,对其进行全方位剖析,提出构建大学生安全教育体系的对策和建议,对于提高大学生安全教育的实效性,提升大学生安全素养,具有重要的意义。本研究以S大学为例,综合采用
【摘 要】课程标准把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分,在大纲中明确提出来,这不仅是大纲体现义务教育性质的重要表现,也是对学生实施创新教育、培训创新思维的重要保证。 【关键词】初中数学 课堂疑问 思想方法 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)17-0163-01 一、领悟课标要求,把握数学方法 运用数学方法解决问题的过程就是感性认识
本文着重探讨如何适应21世纪社会发展的需要,改革旧有教学模式,加强素质教育和创新能力的培养.
根据教学实践切身体会及有关文献进行论述,克服多媒体教学中的不足,能够最大限度地发挥多媒体教学的强大优势,有效地提高教学质量.
【摘 要】如今的课堂教学,有效性是老师不懈追求的目标。在课堂上,老师利用各种各样的教学手段和教学方式,利用各种鼓励行为吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,以此保证课堂的实时效率。因此,精简课堂,鼓励学生的能动性和创造性,是提高高中课堂教学质量和效率的主要途径之一。 【关键词】高中课堂 鼓励行为优化 【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)14-0154