高中生物实验教学存在的问题与对策研究

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随着课程改革的深入,培养学生核心素养成了一项新任务。基于此,在高中生物实验教学中教师应围绕学生的核心素养发展探究相关问题,并进一步优化教学关系,提升教学质量。本文就是以此为切入点,结合核心素养教育要求分析高中生物实验教学存在的问题,并探究相关对策。
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