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【摘 要】
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【出 处】
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电子竞技
【发表日期】
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2007年17期
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【摘要】随着教育制度的不断改革，对高职院校的英语教学质量提出了更高的要求，不仅要求学生掌握基础的英语理论知识，而且还应培养学生的英语学习能力。而任务型教学模式在高职英语教学中的应用，不仅可以有效的激发学生的学习兴趣，而且还能在一定程度上不断的提高学生的语言操控能力和运用能力。因此，我们就应不断的在高职英语教学中运用任务型教学模式，以此来有效的促进学生的全面发展。 【关键词】高职院校；英语教学；任
【摘要】体态语，又称肢体语言，因其能够有效帮助人们进行交流和情感表达的关键作用，被广泛地应用于课堂教学活动中。课程改革以来，英语被纳入小学课程，且小学英语教师在课堂教育中熟练运用体态语能够辅助课堂教学和课堂管理。基于此，本文试以小学英语体态语为主要论述对象，探讨在小学英语课堂应用中体态语的具体应用方式及作用，为基于体态语应用的小学教学活动的发展提供思考。 【关键词】小学英语;体态语;教学体态语;
【摘要】课后反思是三个反思阶段最重要的一个阶段，是对教学活动完成了之后暴露出的教学问题的总结和反思，是教师实现自我成长的关键一环。 【关键词】大学英语教学；课后反思 【作者简介】李华（1982.12-），女，汉族，江西赣州人，赣州师范高等专科学校外语系，讲师，硕士研究生，研究方向：英语教学。 一、引言 课后反思是对课前反思和课中反思的总结，是对之前出现的教学问题的补救，也是对之后课堂教学的
【摘要】对于不同的学生而言，课堂教学在他们身上所产生的效果是不一样的，在同一节英语课中，学习能力较强的学生认为老师所讲授的知识过于浅显，导致他们不能学习到更多地知识；而对于那些学习基础较差的学而生来讲，他们则认为老师讲课的节奏太快，自己学习起来非常吃力。面对这一情况，这篇文章便针对初中英语教学情况进行了分析，并讲述了分层教学法在初中英语教学中的积极作用。 【关键词】初中英语； 分层教学法； 应用
在铁鹰文化的核心理念下，我校重新梳理了办学的目标、育人目标等，使之成为一个互为支撑与衔接呼应的文化体系，形成全校师生共同的愿景和价值追求。 一、办学理念 1. 办学目标：办一所学生喜爱、家长信赖且独具品牌价值的初级中学。 2. 办学理念：勇于超越，做更好的自己。 成长与成功的重要标志在于挑战自我，战胜自我，超越自我，不断获得进步与发展。教师教而知困，学生学而知不足，师生教学相长。每个人、每
【摘要】高校思想政治教育工作近年来受到党和国家的高度重视，但基于现实状况，高校思想政治教育工作在开展过程中仍然存在较多问题。本文以高校英语专业学生为研究对象，从高校英语专业及英语专业大学生的特殊性入手，分析当前高校外语专业思想政治教育工作方面存在的问题，继而提出相应的改善措施，对推动高校英语专业大学生思想教育工作具有重要的理论价值和现实意义。 【关键词】高校；英语专业；思想政治教育 【作者简介
【摘要】笔者通过查阅文献，结合观察到的当前高中英语导学案的使用现状，发现高中英语导学案存在设计习题化、使用形式化等问题，提出相应的策略。 【关键词】五步三查；教学模式；导学案；策略研究 【作者简介】颜宝，江苏省宝应县画川高级中学。 在“五步三查”高效课堂教学模式的具体实施过程中，导学案是学生进行自主学习的“路线图”，如出现问题，会影响课堂教学的有效性。在自主学习理论的指导下，笔者查阅文献并结
【摘要】本文把形式上属于否定祈使句的核心否定祈使句作为研究对象，并基于北京外国语大学建立的Ecsearch平行语料库中的语料进行英汉否定祈使句谓语语义特征的量化分析。本文采用antconc检索软件对语料库中的带12大英汉否定标记的祈使句进行穷尽检索，分别检索出英汉否定祈使句636句，1073句。其次，分别按否定标记比例随机抽取了英汉否定祈使句各200句对其进行定性分析。 【关键词】核心否定祈使句
【摘要】風云激荡的教育新时代，教育方式层出不穷，涌现出各种教学模式。中职英语对于中职学生来说是一门难度较大的学科，因此，教师在进行教学时常常需要考虑以独特的教学模式吸引学生。基于此，引用ASSURE模式进行中职英语教学势在必行。ASSURE模式主要是以教室环境为核心，探讨如何有效利用多媒体以及资源的一种教学模式，其主要以理论的学习与认知为基础，被广泛的应用于各个学科当中。本文主要探讨将ASSURE