【摘 要】
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摘要：本文根据学生的注意规律和爱玩、好动、做事没耐心等特点，详细阐述了在教学过程中如何充分利用各种教学媒体，采用一些富有趣味性的方法，来激发学生的学习兴趣，集中他们的注意力，使他们在轻松的氛围中愉快地识字。 关键词：小学语文;识字教学;方法 中图分类号：G623.22文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）14-055-1 一、游戏激趣法 1.开火车的游戏法。这是一种有
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摘要：本文根据学生的注意规律和爱玩、好动、做事没耐心等特点，详细阐述了在教学过程中如何充分利用各种教学媒体，采用一些富有趣味性的方法，来激发学生的学习兴趣，集中他们的注意力，使他们在轻松的氛围中愉快地识字。
关键词：小学语文;识字教学;方法
中图分类号：G623.22文献标识码：A
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