整体思想在数学解题中的运用

来源 :数理化学习(高三版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzalpha
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
整体思想,就是在研究和解决有关数学问题时,通过研究问题的整体形式、整体结构、整体特征,从而对问题进行整体处理的解题方法.从整体上去认识问题、思考问题,常常能化繁为简、变难为易,同时又能培养学生思维的灵活性、敏捷性.整体思想的主要表现形式有:整体代入、整体加减、整体代换、整体联想、整体补形、整体改造等等.许多别具创意、独特新颖的涉及整体思想的问题,在考查高层次思维能力和创新意识方面具有独 The whole idea is to solve the mathematical problems by studying the overall form of the problem, the overall structure, the overall characteristics of the problem to deal with the overall problem-solving methods. From the overall understanding of the problem, thinking, often can be complicated For the simple, difficult for the easy, but also to develop the flexibility of students thinking, agility.The main ideas of the main manifestations are: the overall substitution, the overall addition and subtraction, the overall substitution, the overall association, the overall shape, the overall transformation, etc. Many creative, unique and novel issues that involve holistic thinking have the uniqueness of examining the high level of thinking and innovation
其他文献
整体思想是高中学习的基本思想,其在数学、物理等学科都有广泛的运用.所谓整体思想,在百度百科中的解释是:就是从问题的整体性质出发,突出对问题的整体结构的分析和改造,发现
摘 要:在初中学生发展过程中,对篮球的兴趣越来越高,对足球的兴趣却无法提升,导致学生的体育综合素养难以形成。这就需要初中体育教师在实际教学过程中,制定完善的教学方案,培养学生对足球的兴趣,在提高学生学习积极性的基础上,达到良好的足球教学目的,为其后续发展奠定坚实基础。  关键词:初中体育教学;足球兴趣;培养策略  在初中體育教学期间,教师必须要重视学生的足球学习情况,学校也要完善足球教学配套设施,
摘 要:本文分析了目前技工学校数控专业数控实习的现状,阐明了在数控实习中利用项目教学激发学习的兴趣的必要性,重点介绍了在数控车床教学中激发学习的兴趣的具体做法和探索,以及应注意的问题,使学生在学习过程中 “乐学”、“求学”。  关键词:数控实习;求知欲;兴趣教学;项目教学  随着制造业趋于自动化、柔性化、集成化的发展,数控技术成为提高制造业的产品质量和劳动生产率必不可少的重要手段。国家大力发展职业
一、适用年级:六年级二、活动课时:1课时三、活动目标:⒈创设贴近生活的问题情境,让学生体会生活用纸浪费量之大,明白纸张与树木之间的关系,懂得节约资源,保护环境的道理,培
全国橡标委通用化学试验方法分技术委员会2001年标准审查年会于2001年10月23日至28日在陕西省西安市召开.出席会议的有化学分会委员、标准起草人及有关代表共34人,参加单位29
期刊
一个国家的交通运输业的发展是否兴旺代表着国民经济是否强大,作为基础性和服务性的主要行业,交通运输业在整个国家的经济社会中的运行中起着举足轻重的关键性的作用,而作为交通
本文针对高职院校目前会计实践教学没有完全实现其教学目标的现状,本文从实践课程结构和教学方式、师资队伍建设、校外实践基地建设、优化教材等几个方面提出改进的方法。
翻译唐诗音乐美时,应对原文本的音乐形象思维作审美的体验。以求与原作者产生情感的交融和共鸣.然后用译语来再现原作的音乐美。 When translating the musical beauty of T