【摘 要】
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本文以高中物理实验中开展多元化教学为例,分析高中物理实验教学过程中存在的问题,探讨了采取多元化的教学方式,以发挥实验教学的作用,保障物理实验教学的效果,增强学生的动手实验、实践能力以及解决问题的能力,促使高中学生向着知识与能力全面、学科素养扎实的方向发展.
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本文以高中物理实验中开展多元化教学为例,分析高中物理实验教学过程中存在的问题,探讨了采取多元化的教学方式,以发挥实验教学的作用,保障物理实验教学的效果,增强学生的动手实验、实践能力以及解决问题的能力,促使高中学生向着知识与能力全面、学科素养扎实的方向发展.
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