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思想品德课堂是由师生共同构建的，师生在共同的课堂活动中构成了教学生命共同体。新课改背景下，教师的角色在课堂活动走向生活的过程中发生了质的变化，由传统单一的讲授者变成了课堂活动的组织者、指导者、参与者和欣赏者。这种变化还突出地体现在以下三方面。
贴近生活，实现思品教师角色转换
【摘 要】
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思想品德课堂是由师生共同构建的，师生在共同的课堂活动中构成了教学生命共同体。新课改背景下，教师的角色在课堂活动走向生活的过程中发生了质的变化，由传统单一的讲授者变成了
【机 构】
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广东潮安县磷溪镇溪口联侨中学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2007年12期
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