【摘 要】
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随着时代的发展,社会的进步,经济的迅速攀升,我国在各个领域都出现了变革与优化,尤其在教育领域,我国进行了全面化的教育改革,伴随着改革的逐渐推进,不仅明确表示在小学阶段语文方面进行拓展阅读的重要性,还强调了拓展在语文整体教学中的补充作用,不仅完善了语文学科知识,还强化了学生在语文方面的知识水平。与此同时,阅读作为学生实现自学的有力途径,不仅能够让学生从阅读中掌握社会知识,还能够帮助学生养成终身学习的好习惯。因此,本文重点以小学语文拓展阅读教学策略,展开相关研究。
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随着时代的发展,社会的进步,经济的迅速攀升,我国在各个领域都出现了变革与优化,尤其在教育领域,我国进行了全面化的教育改革,伴随着改革的逐渐推进,不仅明确表示在小学阶段语文方面进行拓展阅读的重要性,还强调了拓展在语文整体教学中的补充作用,不仅完善了语文学科知识,还强化了学生在语文方面的知识水平。与此同时,阅读作为学生实现自学的有力途径,不仅能够让学生从阅读中掌握社会知识,还能够帮助学生养成终身学习的好习惯。因此,本文重点以小学语文拓展阅读教学策略,展开相关研究。
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