【摘 要】
:
那是五十年代初的事了.北京市文联下属有一个“大众文艺创作研究会”,由老舍先生直接领导.每周星期天上午活动一次,主要是讲座.
论文部分内容阅读
那是五十年代初的事了.北京市文联下属有一个“大众文艺创作研究会”,由老舍先生直接领导.每周星期天上午活动一次,主要是讲座.
其他文献
相信和我一样:拿到这幅作品的人都会将它颠来倒去,想试试该怎样正确观赏它.本来工人们是悬空吊着的,人体基本保持垂直,经过作者的剪裁怎么都成了“爬山坡”?这就违反了自然和
“情境一发现”教学模式就是通过创设一定的教学情境,再现知识的产生和发展过程,就是让教师由“知识传授者”转变为“知识探索发现的导航者”;让学生由“要我学”转变为“我要学
新学期以来,我的课堂上常常出现这样的现象:这边有学生在做小动作,我刚提醒一下,那边又有学生在轻声说话了,我不得不停下来制止。这样一堂课下来,我精疲力竭,苦不堪言。接下来
一、什么是新闻广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告等。狭义的新闻仅指消息。今天我所讲的新闻就是消息。那么,到底什么是新闻呢?到目前为止,新闻还没有一个准确的定
古希腊伟大的科学家阿基米德说过这样一句名言:“给我一个支点,我就能撬动整个地球。”在我看来,古诗就是提高学生语文素养的“支点”。与其他语文知识的学习相比,学习古诗所用时
在人名、地名以及特定事物的名称中,用了错别字①从原来国营料器工厂退休下来的老工人,几十年来从事料器制作,对料器有着剪不断的难舍之情。今年59岁的刑兰香工艺师就是这样
一、小学语文教学课堂教学改革的必要性 传统的小学语文课堂只注重知识的培养,而忽略对学生能力、情感以及态度、价值观的培养。课堂教学改革势在必行。课堂教学不但应该传授
《数学课程标准》提出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知
“表扬,我班刘柯宏同学的作文《我的好朋友》在《东胜报》的《小小作家》栏目发表了!”这是我今天通过校信通给全班家长发的公告。学生刚上二年级的时候,我就鼓励大家向《东
会议结束了,服务人员正在认真地打扫,擦拭会议桌,然而桌子上留下的却是一堆问号。读者一看就会明白,这是一次没有解决任何问题的会议,留下诸多的尾巴。漫画家以他特有的犀利