【摘 要】
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如今的大学校园已经不再是过去的“象牙塔”,学生再也不是以学习为所有内容.本文针对目前大学生不能聚焦学习的现状,对影响大学生学习态度的负面因素进行了分析,提出提高“两
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如今的大学校园已经不再是过去的“象牙塔”,学生再也不是以学习为所有内容.本文针对目前大学生不能聚焦学习的现状,对影响大学生学习态度的负面因素进行了分析,提出提高“两课”教学的针对性、有效性,健全思想政治教育管理工作,加强学风建设、就业指导的防范对策,防止大学生涉足非法组织,帮助学生端正学习态度,提高学生的综合素质,以利于学生更好的发展.
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