【摘 要】
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随着新课程改革的深入实施,在高中数学课堂倡导自主探究式的学习活动,所以,在以生为本的教学理念中,教师要更新教育教学观念,要搭建有效的自主探究平台,以确保学生在自主学习
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随着新课程改革的深入实施,在高中数学课堂倡导自主探究式的学习活动,所以,在以生为本的教学理念中,教师要更新教育教学观念,要搭建有效的自主探究平台,以确保学生在自主学习的过程中掌握知识、锻炼能力,同时,也促使学生在自主学习中获得良好的发展。一、借助有效问题情境,构建探究性数学课堂问题是探究的前提,有效的问题情境创设不仅能够调动学生
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