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课堂承载着教育人的梦想,体现着教育人的价值.叶澜教授认为:好课堂应具备“五实”:即扎实的课,充实的课,丰实的课,平实的课,真实的课.可见,好课堂是有意义、有效率、有活力、有韵律、有追求的“真实课堂”,是“神形兼备”的课堂,是学生受益终身、难以忘却的课堂.
物理教学中渗透心理健康教育的方法
【摘 要】
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课堂承载着教育人的梦想,体现着教育人的价值.叶澜教授认为:好课堂应具备“五实”:即扎实的课,充实的课,丰实的课,平实的课,真实的课.可见,好课堂是有意义、有效率、有活力、
【机 构】
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安徽省绩溪县适之中学 245300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年6期
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