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词汇是语言最基本的材料,离开词汇,语言功能就无法实现。英语词汇量的大小直接影响着学生学习英语语言技能的水平。本文旨在通过分析目前偏远地区高中英语词汇教学中存在的问题,试图探索并整合出一套比较完善、实用的方法,从而帮助偏远地区学生提高英语词汇学习效率和对词汇的运用能力,进一步促进英语学习。
高中英语词汇教学的方法整合
【摘 要】
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词汇是语言最基本的材料,离开词汇,语言功能就无法实现。英语词汇量的大小直接影响着学生学习英语语言技能的水平。本文旨在通过分析目前偏远地区高中英语词汇教学中存在的问
【机 构】
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甘肃省渭源县第一中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2015年11期
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