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初中数学教学,不仅要授人以＂鱼＂,还要授人以＂渔＂。只有让学生掌握了正确的学习方法,才能使他们少走弯路,不断提高自学能力,进而提高数学成绩和数学素养。
初中数学学法指导例谈
【摘 要】
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初中数学教学,不仅要授人以＂鱼＂,还要授人以＂渔＂。只有让学生掌握了正确的学习方法,才能使他们少走弯路,不断提高自学能力,进而提高数学成绩和数学素养。
【机 构】
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江苏省新沂市新店中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2015年23期
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