【摘 要】
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与高额科技创新利润相伴的巨大科技风险使人们力图建立有效的风险防范体系,科技保险正是体系内重要的组成部分。结合第一批科技保险试点城市中武汉市相关单位和企业开展科技
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与高额科技创新利润相伴的巨大科技风险使人们力图建立有效的风险防范体系,科技保险正是体系内重要的组成部分。结合第一批科技保险试点城市中武汉市相关单位和企业开展科技保险工作的数据,构建了企业项目风险与科技保险需求模型,并运用Amos7.0软件对模型进行了设定、估计、评价和修正。最后通过实证分析结果得出:应充分发挥科技保险在风险防范体系内的带动作用,研究与设置有效化解企业科技研发风险的科技保险险种应成为下一步推动科技保险实施的工作重心。
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摘 要：本文以几何画板在高中数学课教学中的有效运用为重点进行阐述，结合当下几何画板在高中数学教学中的具体应用为依据，从针对椭圆概念教学中对几何画板的应用，抛物线与标准方程课程中几何画板的应用，函数课程中几何画板的应用等几方面进行讨论分析，目的在于利用几何画板完善相应的教学任务，进而为实现高效课堂提供基本条件。 关键词：几何画板；高中数学；有效运用 一、 引言 几何画板是高中数学教学中的必要工
摘 要：新世纪是知识经济的时代，科学技术日新月异，知识更新极其迅速。如果一个人想在激烈的竞争中立于不败之地，就需要及时获得并掌握最新的科技信息。联合国教科文组织的一位资深官员曾指出：未来的文盲并不是不识字，而是不会学习的人。因此，帮助学生掌握科学的认识手段比分数的多少更重要。应试教育的致命缺陷就在于教师只注重教、轻视学；只注重学会、轻视会学；只注重知识掌握、轻视能力培养。总的说来就是在课堂中忽视学
摘 要：作业是指教师根据学生的具体学习情况，为学生布置相应的课后习题的学习活动，作业作为课堂教学的重要延伸，对提高学生的学习效率有重要作用。教师在进行作业布置时一定要根据学生的具体情况，以学生的学习水平为主，进行有层次性的作业布置。促使学生能够通过课外作业来进行自我的发展，真正发挥作业在学生课后学习中的重要作用。 关键词：小学数学；作业设计；有效性 作业作为教师教学的基本环节，有助于帮助学生更
摘 要：在新课程改革下，教学理念发生了很大的变化，不但要求知识的传授，更注重学科中传统文化的渗透。数学作为小学教学中的重要课程，在教学过程中自然也担负着中国传统文化的教育与弘扬。本文主要讲述了小学数学教学中渗透中国传统文化的时代意义和实现两者有效融合的具体措施。 关键词：小学数学；渗透；传统文化 素质教育在当下已经得到普遍推广，无论在哪个阶段都强调德育的培养。其中在小学阶段数学学科占据着很重要
摘 要：“分层异步”教学可以有效改善小学数学课堂，提高教学质量。不过，分层异步教学的实施并不是随意的，它讲究一定的策略。本文从“分层异步”教学的意义说起，并着重分析了其具体应用策略。 关键词：分层异步教学；小学数学；教学策略 传统小学数学教学方法已逐渐无法满足新课改的要求，“分层异步”教学法作为一种以学生为主体进行因材施教的教学放大对改善小学数学课堂现状具有重大实践意义，能够使教学更具科学性，
摘 要：最新一轮的课程改革已经大大改善了小学数学教学的常规组织方式，突出了小学生在数学学习中的学习主体地位，实现了探究教学转型任务。但是，数学作业作为巩固小学生数学学习能力，帮助学生及时查漏补缺的基本活动，却成为新课改的改革盲区，依然坚持着“一刀切”与“题海战术”的不科学做法。本文将从设计难度梯级水平不一的数学作业、组建分层作业小组、发挥学生的作业评改能力三个角度分析小学高年级数学实施分层作业教学
摘 要：随着江苏省高考改革的推行，一年两次的数学考试，让学生在数学学习方面有新的调整。与此同时，教师需要在课程教学中结合高考制度的改革调整教学方式和教学理念，首先以基础教育为主；其次通过教学理念的更新，教学模式的深化，提升学生的学习积极性；最终在帮助学生提高教学效率的同时，使学生学习有新的目标和方向。 关键词：新高考；高中数学；有效探析 数学作为工具类学科，受到社会各界的广泛关注。随着高考改革
摘 要：高中阶段的数学知识相对而言比较复杂和困难，学生的学习难度较高，再加上其他科目的学习压力较大，导致学生的整体学习效果不理想。在课堂教学中，因为传统教育理念的影响，导致填鸭式、灌输式教育仍然存在，不仅严重阻碍着学生的思维发展，同时也会间接减少课堂教学效率。对此，本文简要分析高中数学高效课堂的构建及教学策略，希望可以为相关教育者提供一定帮助。 关键词：高中数学；高效课堂；教学策略 一、 引言
摘 要：在新课标对于全面提升学生综合素质的教学要求下，传统教学法已经不适用于教学课堂。在初中课堂中，数学是非常重要的课程，对于学生未来的逻辑思维和潜力的发展有着至关重要的意义。在这种情况下，初中数学老师积极地对新型的教学模式进行探索，其中，动态生成式就是在各种新型模式综合运用和优化之后的一种高效的教学模式。 关键词：初中数学；教学模式；动态生成式 新课标要求将教育的价值着重体现在对于社会和学生