【摘 要】
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课改的深入使语文教育工作者都有了一个清醒的认识:要在阅读教学中张扬学生的个性和提升学生自主阅读的能力。我们既要鼓励富有个性的阅读批判,也要注意匡扶阅读批判中的偏见
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课改的深入使语文教育工作者都有了一个清醒的认识:要在阅读教学中张扬学生的个性和提升学生自主阅读的能力。我们既要鼓励富有个性的阅读批判,也要注意匡扶阅读批判中的偏见,这样才能真正有效地提高阅读质量。
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