以《燕子》为例谈现代信息技术与语文教学的融合

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随着电子信息技术的迅猛发展,现代信息技术"飞"进了宁静的语文课堂,它融声、像、动、画于一体,艺术地再现教材内容,变抽象为形象,变复杂为简明,消除情感阻隔,点亮思维火花,给语文带来活力,给老师和学生带来了新的思维方式。我以《燕子》多媒体课堂教学为例,浅谈现代信息技术与语文教学巧妙融合的优势:一、激情引趣,创设情景兴趣是人类认识活动的需要和情绪表现,是积极探索事物的认知倾向。"没有兴趣就没有智慧和灵感"。
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