在学习八年级物理“物质的形态及其变化”后,我组织学生对这部分知识进行了小结,其中师生共总结出了“六种变化”、“十八个三”.具体如下.
　　1.“六种变化”
　　(1)物质由固态变为液态叫熔化.
　　(2)物质由液态变为固态叫凝固.
　　(3)物质由液态变为气态叫汽化.
　　(4)物质由气态变为液态叫汽化.
　　(5)物质由固态变为气态叫升华.
　　(6)物质由气态变为固态叫凝华.
　　2.“十八个三”
　　(1)物质的三种状态:固态、液态、气态.
　　(2)常用的三种温度计:实验室温度计、体温计、寒暑表.
　　(3)常见的三种液体温度计:水银温度计、酒精温度计、煤油温度计.
　　(4)使用温度计的“三要三不要”:
　　①温度计的玻璃泡要全部浸入到被测液体中,不要碰到容器底或侧壁.
　　②温度计的玻璃泡浸入被测液体后,要稍等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数,不要立即读数.
　　③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱的上表面相平,不要取出读数.
　　(5)影响蒸发快慢的三个因素:液体的温度、液体的表面积、液面上空气流动的快慢.
　　(6)蒸发和沸腾的三个不同点:
　　①蒸发是在任何温度下都可以进行的,沸腾是在一定温度下发生的.
　　②蒸发只在液体表面进行,沸腾在液体内部和表面同时进行.
　　③蒸发是缓慢的汽化现象,沸腾是剧烈的汽化现象.
　　(7)晶体在熔点时可能有三种状态:固态、液态、固液共存状态.
　　(8)晶体熔化要经历的三个阶段:固态升温阶段、晶体熔化阶段、液态晶体升温阶段.
　　(9)“三个点”:熔点、凝固点、沸点.
　　(10)三个致冷:蒸发致冷、熔化致冷、升华致冷.
　　(11)三个吸热过程:熔化、汽化、升华.
　　(12)三个放热过程:凝固、液化、凝华.
　　(13)三种图象:熔化图象、凝固图象、沸腾图象.
　　(14)三个“温度不变”:
　　①晶体在熔化时吸热温度不变.
　　②晶体在凝固过程中放热温度不变.
　　③液体在沸腾时吸热温度不变.
　　(15)三个液化形成的自然现象:雾、雨、露.
　　(16)三个“化”:熔化、汽化、液化.
　　(17)三个地面附近:雾、露、霜三种自然现象是在地面附近形成的.
　　(18)水循环的三个基本环节:汽化、液化、降水.
　　这样对知识进行总结,不仅发挥了学生的智慧,将知识系统化,而且使所学知识点更加清楚,便于理解和记忆,更重要的是培养了学生善于对知识进行小结的良好习惯.