【摘 要】
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一、课标要求解读通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系:简单解释飞机的升力.“流体的压强与流速的关系”属于“初步了解”的层次。因此同学们学习时可开展简便易行的探
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一、课标要求解读通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系:简单解释飞机的升力.“流体的压强与流速的关系”属于“初步了解”的层次。因此同学们学习时可开展简便易行的探究、实践活动,知道“流速越大的位置压强越小”即可,学习的重点要放在探究过程和解释实际问题上.二、知识梳理
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我国城镇职工基本医疗保险制度的覆盖率逐年提升,但是由于制度遵循属地化管理原则,且现阶段基本医疗保险统筹层次较低,造成异地就医参保人报销困难、经办机构管理不便。在面对人员流动增多、异地就医需求增大的情况下,异地就医结算问题凸显。“十三五”规划建议指出,要健全医疗保险制度,完善异地就医结算管理,重点解决异地安置的退休人员的就医需求。职工医疗保险是对参保人患病后医疗费用损失进行一定补偿的保险。异地就医结
如今,我国已经步入了民意型决策时代,吸纳民意对于公共决策质量和效率的提升至关重要。民意调查作为公众参与公共决策的一种有效的新途径,其所具有的科学化、数量化、技术理
彼·卡皮察(1894-1984),前苏联著名物理学家,因在低温物理的基础研究方面的重大贡献,1978年与美国科学家彭齐亚斯、威尔逊一起被授予诺贝尔物理学奖. 掌握一门科学,获得各种知识,每个人都有他自己独特的方式和方法.例如有的人善于利用数学符号来考虑问题,关于某一个定律,他往往通过数学公式来进行设想.可是,另一个人却不是这样做,他喜欢按照一定的模式来进行思考.对他来说,总是把某一个定律同他自己
当前世界各国都面临着或大或小的危机问题,中国也不例外。正处于转型时期的中国,由于众多不确定因素导致一系列社会公共问题的产生。而这些问题逐渐诱导我国公共危机爆发,某些危
“重力”和“压力”是初中力学知识中两个重要的概念.同学们在学习和运用这两个概念时经常会搞混,其根本原因是没有深刻理解这两个物理概念的内涵以及这两个概念之间的区别和联系. 让我们先来了解这两个物理概念: 重力:物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力. 压力:物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力. 从概念的文字表述上来看:重力产生的原因特指地球对物体的吸引力(当然地球对物体的吸引力并不都是
学习浮力时,许多同学对物体浮沉条件的理解和应用存在很大偏差.关于这方面的试题,常考的有三种题型:漂浮型、悬浮型和综合型.又由于涉及浮力题目多变,且常与密度、压强等知识密切结合,因此解题存在一定的难度.准确理解和利用好浮沉条件是顺利解答此类题的关键. 一、物体浮沉条件理论推导 浸没在液体中的物体(指完全浸没),受到竖直向下的重力G物和竖直向上的浮力F浮的共同作用. (1)若F浮>G物,物体将向