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在初中数学教学中,采用项目式学习的活动实践,需要在评价方式方面进行相应的改革和调整.特别是要强化学生的主体意识,促进学生在项目式学习中提升自身的知识整合,建构和应用的能力,在分析任务和解决任务的过程中,提高学生自身数学的综合素养.
初中数学项目式学习实践中学生评价的策略
【摘 要】
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在初中数学教学中,采用项目式学习的活动实践,需要在评价方式方面进行相应的改革和调整.特别是要强化学生的主体意识,促进学生在项目式学习中提升自身的知识整合,建构和应用的能力,在分析任务和解决任务的过程中,提高学生自身数学的综合素养.
【机 构】
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河北省邢台市任泽区骆庄乡中心学校 055150;河北省邢台市信都区教育局 054000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年23期
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期刊
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