【摘 要】
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【内容摘要】高中物理教学课程中，力学的教学非常重要，同时也是高考时重点考试的内容。在具体的教学时，力学的知识比较空洞，需要学生思路保持清晰，确认受力分析物，使学生在力学学习中能充分的学习到力学解题分析的重点，本文详细的介绍了高中物理力学解题的步骤策略，希望能促进相关的物理教学。 【关键词】物理力学 解题策略 一般步骤 分析 引言 在日常高中知识学习时，重视力学知识，学习好力学知识，对以后的学
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【内容摘要】高中物理教学课程中，力学的教学非常重要，同时也是高考时重点考试的内容。在具体的教学时，力学的知识比较空洞，需要学生思路保持清晰，确认受力分析物，使学生在力学学习中能充分的学习到力学解题分析的重点，本文详细的介绍了高中物理力学解题的步骤策略，希望能促进相关的物理教学。
【关键词】物理力学
其他文献
【内容摘要】对高中物理、化学、生物等学科来说，实验是其灵魂，是学生研究知识来源的主要途径之一。《物理课程标准》明确指出了实验在高中物理学习中的重要作用，是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径，也是物理课程改革的重要资源。但从目前的高中物理课堂实践来看，物理实验的应有作用并没有得到有效发挥，转变实验教学理念，改变传统实验教学模式，综合运用多种方式进行有针对性的实验，对促进学生的实践能力，
【内容摘要】词汇教学是高中阶段英语学科日常教学活动组织开展过程中的重要任务组成内容，切实择取和运用科学合理方法组织开展高中阶段的英语学科词汇性知识内容的教学督导工作，对于支持和确保高中阶段在校学生的英语学科知识内容学习掌握水平不断提升具备重要意义，本文针对任务型教学法应用于高中英语词汇教学的实践展开了简要论述。 【关键词】任务型教学法 高中英语词汇教学 应用 探讨分析 从现代教育学基础理论的角
【内容摘要】初中尤其是初三的数学复习课以结合学生认知特征与水平，帮助学生巩固已学知识，促使学生形成系统化知识，提高学生用数学知识解决问题的能力为目标，致力于提高学生数学综合能力。鉴于此，本文就对优化初中数学复习课教学的策略进行探究，以便发挥出复习课在引导学生梳理知识、促进学生形成逻辑思维和提高数学学习能力等方面的作用。 【关键词】初中数学 复习课 教学策略 数学复习不仅仅是简单回忆、再现以前学
【内容摘要】现代文阅读教学是高中语文教学的重中之重，不仅对高考十分重要，而且对于培养学生语文核心素养更具有重要价值，因而应当积极探索更加有效的教学策略。本文站在高考试卷分析角度，对如何更好的开展高中语文现代文阅读教学进行了分析和探索，首先简要分析了高中语文现代文阅读教学存在的问题，在此基础上就如何加强高中语文现代文阅读提出策略。 【关键词】高考试卷 高中语文 现代文阅读 教学策略 对于高中语文
【内容摘要】随着新课程改革脚步的不断深入推进，如何在融会乡本资源的基础上活化课堂教学已成为当下每一个高中思想政治老师首要考虑的问题之一。广东梅州客家文化资源是乡土资源中的优秀文化，将广东梅州客家文化资源与高中思想政治教材的内容融合在一起，能够为每一个高中学生带来一种特殊的亲切感，从而使高中思想政治课堂教学活动变得活跃而生动。为此，我们希望能够为融会乡本资源、活化课堂教学研究工作提供新的参考意见，从
【内容摘要】自主学习是学生通过自身的学习动力与外界相互作用下主动构建新的知识体系，掌握各类知识理论技能的一种学习方式。自主学习能力，是指学生在学习过程中能够自主发现问题、分析问题和解决问题的能力，在自主学习中学生具有对知识的创新意识和创新精神和对学习策略的自我选择，包括自我监控能力、定向能力和自我评价的能力。教师在传授课本知识的过程中，不但要传播文本知识更要教会学生如何学会知识和理解知识的方法与路
【内容摘要】随着社会经济的不断发展，有相当一部分农村学校都出现了小班额化的现象，并且这样的现象在大多数农村学校已成定局。相对于前几年的班级情况，教育对象的减少，确实给教育教学的实施带来了新特点。跟大班额的教学状况形成了鲜明的对比，也带给老师们全新的启迪。 【关键词】教学 探索 原则 纵观近年来偏远农村山区教育的发展，不难发现农村学校在校学生不断减少，每个班级的人数都呈现出递减的趋势，并且这已经
【内容摘要】国家的新课程改革已经在一些省份实行了具体的改革措施，这些措施多多少少影响着新的学子们的学习任务，在高考改革中语文的变动很大，除了题型上的改动，语文对学生的阅读能力的要求有了增加，这也是在高中阶段教育者对受教育者阅读的要求的重要原因之一。 【关键词】新时代 信息社会 高中语文 语文阅读 一、当下高中语文阅读的现状 1.阅读内容杂、乱、低俗 语文的分数不好往上提，这是很多人心目中对
【内容摘要】随着教育教学改革的深入发展，对于高中教学中核心素养的培养越来越受到重视。十八届三中全会提出要全面贯彻立德树人，深化教育教学体制改革，培养学生的核心素养和能力，使学生的能力和素质适应当前社会经济发展的需要。在此背景下，本文将探讨高中数学建模活动策略研究，提高学生利用数学模型解决问题的能力，提高学生的综合素质和修养。通过引导学生构建数学模型，培养数学思想和数学思维，提高解决数学问题的能力。
【内容摘要】英语词汇是学习英語的基础，是应对考试的关键。在学习英语时，若没有一定的词汇量，在听力、阅读、完型、写作等方面会碰壁。因此，掌握科学有效的英语词汇记忆方法是英语教学中最关键的部分。作为老师，要帮助学生意识到学习词汇的重要性，使用科学的记忆方法帮助学生更快、更准、更久的记住单词，让词汇记忆不再是高中生学习英语的绊脚石。 【关键词】词汇教学 记忆方法 在学习英语的过程中，学生最大的绊脚石