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目前,农村小学课堂教学普遍存在缺乏互动.事实上,课题教学中的师生互动是促进师生发展的关键.有效性的师生互动,要求教师精心设计有效的问题;及时抓住意外的生成;做出合理的评价反馈.
农村小学课堂教学师生互动有效性的实践探索
【摘 要】
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目前,农村小学课堂教学普遍存在缺乏互动.事实上,课题教学中的师生互动是促进师生发展的关键.有效性的师生互动,要求教师精心设计有效的问题;及时抓住意外的生成;做出合理的
【机 构】
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河南省扶沟县韭园镇吴桥小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年4期
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