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以“教师为主”这种教育模式已不适合现在的课堂教学。要让学生能主动地去学习，第一步就是要激发激发学生的情感和学习兴趣。教师只有精心创设教学情境，诱发学生强烈的求知欲，为学生学习作好充分的心理准备，他们才能主动探索，进而获取知识。在多种因素的刺激下，当学生对音乐产生兴趣时，他就会积极主动而且心情愉快的进行音乐学习，同时，也就为音乐教育打下了良好的基础。