【摘 要】
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在网络化时代,播音与主持专业成为一个王牌专业,播音与主持人才能够将数据信息转化为声音内容,以声音的形式将数据信息传播出去,吸引社会人士的关注.但是在传统的播音与主持专业教学中,教师往往过度重视理论知识的讲解,而没有结合市场需求创新教学形式和内容,且忽略了对学生演播能力的培养,以致人才培养效果不佳.对此,文章从实行小课题教学、引入表演艺术、培养学生群播能力等方面提出几点改革策略,目的是促使播音与主持专业的学生未来能够更好地适应信息社会的发展要求.
【机 构】
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南阳师范学院新闻与传播学院 河南南阳473000
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在网络化时代,播音与主持专业成为一个王牌专业,播音与主持人才能够将数据信息转化为声音内容,以声音的形式将数据信息传播出去,吸引社会人士的关注.但是在传统的播音与主持专业教学中,教师往往过度重视理论知识的讲解,而没有结合市场需求创新教学形式和内容,且忽略了对学生演播能力的培养,以致人才培养效果不佳.对此,文章从实行小课题教学、引入表演艺术、培养学生群播能力等方面提出几点改革策略,目的是促使播音与主持专业的学生未来能够更好地适应信息社会的发展要求.
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