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在小学体育教学工作中,教师要潜心钻研教材、教法,认真研究小学生身心特点,采取针对性教学方法,激发学生学习兴趣,提高教学成效.小学生具有性格活泼好动、探究欲望浓厚、表现愿望强烈等特点,教师在小学体育教学中可以采取从"小"处入手的教学方式,优化教学过程,促进学生全面成长.
从“小”处入手做足“大”文章——浅议如何有效开展小学体育教学工作
【摘 要】
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在小学体育教学工作中,教师要潜心钻研教材、教法,认真研究小学生身心特点,采取针对性教学方法,激发学生学习兴趣,提高教学成效.小学生具有性格活泼好动、探究欲望浓厚、表现
【机 构】
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如东县栟茶镇浒澪小学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2004年期
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