含参数不等式中参数取值范围的探讨

来源 :中学理科参考资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivy1128
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文给出探求含参数不等式中参数的取值范围的几种思考方法,即构造函数法,分离参数法,由充要条件求解法,由特殊到一般推求法. This paper presents several ways to explore the range of parameters in the inequality with parameters, namely constructor function method, separation parameter method, from the necessary and sufficient condition solving method, from special to general method.
其他文献
在英语中,由介词in、on、at等加某些不带冠词的名词所构成的介词短语可以表示正在呈现的状态或正在进行的动作,有的还可以表示被动意义.请看例句:1).They were at work when
对体育考生的训练指导工作,不同于课余训练,其主要任务是升学,应如何做好这部分学生的训练指导工作,提高其升学率,我的体会是: 一、及早动手,组队训练。学生进入高三阶段,学
在氧化还原反应中氧化剂所得电子总数等于还原剂失去的电子总数(下称电子守恒);反应前后原子的种类和数量不变(下称质量守恒);反应前后离子所带电荷的代数和相等(下称电荷守
复数内容涉及的知识面较广,设计题型测试考生的能力.已成为近年高考的热点之一.为了帮助大家复习备考,现将常见的题型分类导析如下,供参考.1.涉及复数基本概念问题解此类问题
1995年高考化学试题第27题,原题及答案如下: 图(1)中瓶a内放入20ml 6 mol/L 盐酸,b是未充气的气球,里边放有4 g碳酸钙粉末,将它紧紧套在瓶a口上,胶管c套在瓶的侧口,并用弹簧
一、选择题1.把4封不同的信,任意投入三个信箱中,不同的投法种数是(). First, multiple-choice questions 1. Put four different letters randomly into three mailboxes.
Ⅰ 代数 第五章 不等式(A组) 一、选择题 1.log_3 2/3∈( ). A.(-∞,-1)B.(-1,0) C.(0,1) D.(1,+∞) 2.已知a=(3+2(2~(1/2)))~(1/2),b=2~(1/2),则a、b的大小关系是( ). A.a>
第一章幂函数、指数函数和对数函数(A组) 一、选择题 1.给出下面六个关系式:①o仁{o,1),②。〔{。,l},③必告{。,1卜①必仁(。},通少{。}叮{。,1},⑥{。}红{O},其中正确的是(
“欲速则不达”的简单道理,每个老师都清楚;但“急于求成”的心理和“贪多求快”的作法,许多老师在实际工作中却又很难避免。怎样的一种节奏既适于老师教又便于学生学?教学
在转向架构架的探伤中,为解决磁粉探伤检查过程中必须清除探伤部位涂层的繁重作业负担,JR西日本公司开发了新的交流磁场测定法(ACFM)。文章介绍了新探伤法的开发目的、内容,