【摘 要】
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小组合作学习的生生互动是学生主体性发展的重要途径。小组的合作学习是否有效,决定着课堂是否高效。小学语文课堂中有效开展小组合作学习,能提高课堂教学效率,把学生从繁重的学
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小组合作学习的生生互动是学生主体性发展的重要途径。小组的合作学习是否有效,决定着课堂是否高效。小学语文课堂中有效开展小组合作学习,能提高课堂教学效率,把学生从繁重的学习中解放出来,提高学生的语文素养。
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