论文部分内容阅读
小学数学教师熟练掌握多媒体技术，是教育发展的必然要求。让电教媒体走进数学课堂，与其有效整合，给学生展现生动活泼的画面，给学生创设愉悦有趣的情境，给学生提供丰富多彩的资源，让他们在数学课堂里轻松地、自由地、快乐地学习。
多媒体与小学数学教学有效整合的探索
【摘 要】
：
小学数学教师熟练掌握多媒体技术，是教育发展的必然要求。让电教媒体走进数学课堂，与其有效整合，给学生展现生动活泼的画面，给学生创设愉悦有趣的情境，给学生提供丰富多彩的资源，让
【机 构】
：
河北省易县界安中心小学
【出 处】
：
关爱明天
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
利用生活经验，主动建构——学有意义的数学构建智慧的重要基础，是人们已有的生活、学习经验。为此，建构主义教学论把“通过自己的经验主动建构”看成是其“灵魂”。还有学者认为
讨论和对话是合作学习的重要形式，是获得有效知识意义建构的重要方法。教学活动是在学习者的讨论和对话中自然地展开的，教师的重要任务就是促使学生以各种形式积极地参与到讨论
语文学习要与学生的生活实际结合起来。注重人文精神的渗透。学生们尚年幼无知，社会有许多事实与现象与我们的学校教育相违背，如何让学生明辨是非，从多元繁杂的价值取向里找到自
通过细化分析了NaSch模型的微观机理,发现原NaSch模型只适用于时间步长和最小时间距相同的情况,而且流量偏小实际上不是NaSch模型的缺陷,而是在计算时候取的最小时间距(时间
图排序问题在众多领域中有着重要应用,本文利用多层次思想,提出一种具有V-循环结构的新算法,该算法是一种线性时间复杂度的方法.在文中的4个算例中,这种多层次方法所得到的排序质量至少比谱方法高5%,本文把它应用到图剖分领域,利用KL/FM方法对其进行了局部修改,得到了两种新的图剖分算法.在文中的4个算例中,这两种方法都能提供与当前质量最佳算法相当的图剖分结果。
污泥中的重金属元素是限制其大规模农田利用的重要因素.施污土壤和污泥中重金属的形态研究可以用来评价土壤中重金属的生物有效性以及它们在土壤中的移动性.用修正BCR三步连
应用泛函分析及算子理论方法讨论了Hilbert空间中二阶广义分布参数系统的反馈控制与极点配置问题,通过构造状态反馈的具体形式使所得闭环系统实现无限多个极点的配置;利用有
蛋白质组学是研究各细胞、组织、器官和机体总的蛋白质的科学,泪液蛋白质组学研究是眼科研究中的一个弱点,现正逐渐被关注.本文就蛋白质组学的概念、研究方法及其在泪液研究
目的 建立同位素稀释液相色谱串联质谱测定血清总甘油的方法.方法 以[13C3]-甘油作内标,用氢氧化钾异丙醇溶液水解血清甘油酯为游离甘油,将游离甘油转化为苯甲酸酯,用同位素
采用光谱学方法对总胆固醇含量不同的高胆固醇血症血清进行了研究.获得了正常人血清和高胆固醇血症血清的吸收光谱和荧光光谱(λex=407 nm), 并讨论了二者的谱线特征与差异.