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期刊论文
论职业教育教师的成长与发展
论职业教育教师的成长与发展
来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mzhouliqun
【摘 要】
:
教师的成长与发展是教师不断走向成熟的过程,即作为社会职业成员的教师围绕专业化的使命,从接受教育的学生,到初任教师,到有经验的教师,直至有成就的教育家的持续过程。促进职业教
【作 者】
:
刘猛
【机 构】
:
江苏技术师范学院教育学院讲师
【出 处】
:
教育与职业
【发表日期】
:
2007年18期
【关键词】
:
职业教育教师
专业化
双师型
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教师的成长与发展是教师不断走向成熟的过程,即作为社会职业成员的教师围绕专业化的使命,从接受教育的学生,到初任教师,到有经验的教师,直至有成就的教育家的持续过程。促进职业教育教师的成长与发展,必须在职前、入职、在职三个阶段全程加以重视,并努力从制度建设上把握各个阶段的侧重点。
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