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幼儿数学教育活动设计是教师组织幼儿数学教育活动的先决条件，是教育理论与教育实践相结合的纽带。本文从四个方面阐述了如何科学、合理、新颖地设计幼儿数学教育活动，并用实例说明了活动设计中需要考虑的一些重要因素。
幼儿数学教育活动设计三要素
【摘 要】
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幼儿数学教育活动设计是教师组织幼儿数学教育活动的先决条件，是教育理论与教育实践相结合的纽带。本文从四个方面阐述了如何科学、合理、新颖地设计幼儿数学教育活动，并用实例
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗第五幼儿园
【出 处】
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少儿科学周刊（教学版）
【发表日期】
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2015年1期
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