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在汉语作为第二语言教学实践中,词汇在语言教学中占有相当重要的地位。但是对于汉语学习者来说,词汇的学习往往存在很大问题,词汇量不足和词义理解不准确,大大影响了学习者对汉语学习的兴趣,同时阻碍了汉语水平的提高。在这里,我们从几个角度对中国特有的汉语词汇进行讲解、分析,以提高汉语学习者的学习兴趣,突破生词学习的瓶颈。