【摘 要】
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在数学新课程的标准下,数学化思想已经成为教学中所必须重视的课题.在数学学科中,数学化思想不仅是学科的精髓,还是数学素养的重要内容.学生在学习的过程中,通过教师与学生在
【机 构】
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山西省忻州市保德县下柳青明德学校,山西 忻州,036600
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在数学新课程的标准下,数学化思想已经成为教学中所必须重视的课题.在数学学科中,数学化思想不仅是学科的精髓,还是数学素养的重要内容.学生在学习的过程中,通过教师与学生在实际的教学中不断对数学化思想进行总结和渗透,才能实现对数学知识的运用.文中首先介绍了数学化思想的含义及存在的价值,并对初中数学教育中的数学化思想进行了分析,最后,根据实际运用体会对初中数学教育中数学化思想进行了阐述.
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