改进数学概念教学,提高课堂学习效率

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一、数学概念教学的重要性数学概念是反映一类对象空间形式和数量关系方面本质属性的思维形式。教学大纲指出“正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提”。概念的形成实质上可以概括为两个阶段:从完整的表象升华为抽象的规定;使抽象的规定在思维过程中导致具体再现。概念是一种思维形式,客观事物通过人的感官形成感觉、知觉,通过大脑加工——比较、分 First, the importance of mathematical concepts teaching Mathematical concepts reflect the nature of a class of objects in spatial form and the relationship between the number of forms of thinking. The syllabus states that “a correct understanding of mathematical concepts is a prerequisite for grasping the basics of mathematics.” The formation of a concept can be summarized in two stages: the distillation of a complete appearance into an abstract one; the making of abstract provisions in a thinking process that leads to concrete reproduction. Concept is a form of thinking, the objective things through the formation of sensory perception, perception, through the brain processing - comparison, points
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