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在设计、实施活动课程中，我们应从观念到实践都应将活动课与学科课程和其他数学活动作出界定，以保证活动课本身的结构性和体系化，保证数学活动课教学的正常开展，更好地实现其育人价值
浅谈数学活动课与学科课及数学活动的联系与区别
【摘 要】
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在设计、实施活动课程中，我们应从观念到实践都应将活动课与学科课程和其他数学活动作出界定，以保证活动课本身的结构性和体系化，保证数学活动课教学的正常开展，更好地实现其育人
【机 构】
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内蒙古准格尔旗实验小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年6期
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