论文部分内容阅读
指挥自动化系统在运行过程中，经常会出现对信息评估不准确的问题，不利于战术指导。基于此，笔者提出基于贝叶斯网络下，评估分析指挥自动化系统的生存概率，并详细介绍模型推理的计算方法，结合实例进行说明，进一步验算生存性概率，找出薄弱环节，及时改进，为日后指挥自动化系统的应用提供有效借鉴和参考。
贝叶斯网络下指挥自动化系统的生存性评估分析
【摘 要】
：
指挥自动化系统在运行过程中，经常会出现对信息评估不准确的问题，不利于战术指导。基于此，笔者提出基于贝叶斯网络下，评估分析指挥自动化系统的生存概率，并详细介绍模型推理的计算
【机 构】
：
海军92016部队
【出 处】
：
信息与电脑(理论版)
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
一、引言注意作为外部输入与内部学习的关口，与意识、记忆、感知、语言输入、语言输出都有十分密切的关系（Scovel，2003）。学生的注意力会受到多种因素的影响。在课堂中我们经常会
学习任何语言都需要大量输入，在严重缺乏语言自然习得环境的小学英语教学中，大量阅读也是一种非常有效的输入方式。可是，绝大部分学生只阅读英语教科书，对于英语的课外书籍不是没
一、引语在以英语作为外语的课堂中，英语既是教学的目标，又是交流的工具。课堂问答是课堂互动最基本的形式，教师可以通过问答保证语言输入质量、调动学生情感因素、协调学生学习
2016年,演艺市场总体呈活跃态势,各类演出轮番上演,观众参与度高。随着居民文化消费需求的变化和品质的提升,大型演唱会、话剧、儿童剧等门类的演出场次、观众人数和票房收入
<正> 一、基本情况 1.实施本工程的目的、意义及必要性 外经贸信息化是对外经济贸易的发展趋势和需要。实现信息化,建立外经贸信息系统,将对外经贸企业提高经济效益起重要作
高中英语课程总目标强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，应特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力（教育部，2004）。语言输出必须建立在足量语言输入的基础上，中国
一、引言教学反思研究最早开始于20世纪80年代，首先在美国、英国、澳大利亚等国的教育界兴起。在我国最早系统地研究教学反思是在20世纪90年代。国内外关于教学反思的研究表明
一、引言自2004年至2014年，继义务教育阶段课程改革之后，我国本次大规模、全面的高中阶段课程改革也已经走过匆匆十载。事实上，这已经是我国建国以来的第八次基础教育课程改革。