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教师的课堂教学是一个教学演练的表演过程，是一个知识传授的艺术化的“舞台”表演活动。课堂教学本身就是一个教师形象化地把知识和文化传递给学生互动的活动，在此过程中教师的传授是很讲究艺术的。它不仅是把知识和文化就这样交给学生，双手捧过去，双手接过来，那么简单的交换过程。更重要的是有思维的参与，有情感的熏陶，是心智的活动，是一个复杂的思维运行活动。教师对教学内容的传授最重要的是要使学生能理解、能接受，这是非常讲究的。不同的教学内容不同的教师传授的方法和形式是不同的，所产生的效果也是不同的。在教学活动中，教师的情感表现在教学内容中的渗透对教学内容是否很好的落实，学生思维是否积极活跃的参与，教学气氛能否营造良好等都是起到相当重要的作用的。