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乡村研学旅行是实施乡村振兴的重要突破口。以梅州为例，提出客家文化和红色历史主题的研学课程设计方案。设计的研学课程融合了科学教育、劳动教育、艺术教育等内容，并在梅州市竹香村和北联村开展了实践活动。实践结果表明，多样化的研学课程有利于推动乡村旅游业发展，助力新农村建设，实现乡村振兴。
乡村振兴背景下研学课程设计和实践研究——以梅州为例
【摘 要】
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乡村研学旅行是实施乡村振兴的重要突破口。以梅州为例，提出客家文化和红色历史主题的研学课程设计方案。设计的研学课程融合了科学教育、劳动教育、艺术教育等内容，并在梅州市竹香村和北联村开展了实践活动。实践结果表明，多样化的研学课程有利于推动乡村旅游业发展，助力新农村建设，实现乡村振兴。
【机 构】
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嘉应学院物理与电子工程学院
【出 处】
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农村经济与科技
【发表日期】
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2022年20期
【基金项目】
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广东省农村科技特派员重点派驻任务项目“农产品电商技术推广”（KTP20200282）； 2022年度广东省教育科学规划课题（高等教育专项）（2022GXJK336）； 2021年大学生创新创业训练计划国家级项目“童行周末之亲子研学”（202110582017S）； 2021年嘉应学院高
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期刊
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