【摘 要】
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在高中体育课堂教学中对于一般的课堂教学方式而言,本身就缺乏基本的互动教学过程,因为对于高中阶段的学生而言,自身对一些新鲜事物有较强的接受能力,所以对于体育教师来说需
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在高中体育课堂教学中对于一般的课堂教学方式而言,本身就缺乏基本的互动教学过程,因为对于高中阶段的学生而言,自身对一些新鲜事物有较强的接受能力,所以对于体育教师来说需要有针对性地去对待学生对一些体育知识的认知态度,其中拥有开放式的教学方法正是教师所需要的教学理念。
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