自主质疑 品赏悟情——北师大版(四上)《师恩难忘》教学设计

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教学目标:1.能正确读写本课的生字、新词。能用联系上下文等多种方法理解新词。能较好地理解课文,并能做到正确、流利、有感情地朗读。2.运用质疑解疑法,引导学生抓住重点内容理解课文。3.学生能从内容入手体会出作者对老师的感激和怀念之情,得到启迪,懂得热爱和尊敬他人的道理 Teaching objectives: 1. Correctly read and write this class of words, new words. Can use the context of contact and other methods to understand new words. Can better understand the text, and can do it correctly, fluently and emotionally. 2 using the method of questioning solution, guide students to grasp the key content to understand the text. 3. Students can start from the content to understand the author’s gratitude and nostalgia for teachers, get enlightenment, know how to love and respect others
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