【摘 要】
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随着科技的发展与变革以及社会需求的增加,中国高等教育改革也在进一步深化.在新时代的召唤下,为进一步提高文科人才培养质量、与时俱进,新文科应运而生.该文通过梳理新文科的战略性、融合性、系统性、传承性和开放性等“新”特点,明确展现了新文科产生的内生动力和必然趋势;通过分析新文科建设的核心任务,进一步阐述了新文科对卓越人才培养及中华文明发展传承的重要意义和作用,为新文科建设拓宽了思路.
【机 构】
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武汉大学 湖北·武汉 430000
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随着科技的发展与变革以及社会需求的增加,中国高等教育改革也在进一步深化.在新时代的召唤下,为进一步提高文科人才培养质量、与时俱进,新文科应运而生.该文通过梳理新文科的战略性、融合性、系统性、传承性和开放性等“新”特点,明确展现了新文科产生的内生动力和必然趋势;通过分析新文科建设的核心任务,进一步阐述了新文科对卓越人才培养及中华文明发展传承的重要意义和作用,为新文科建设拓宽了思路.
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