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工科大学生就业关键在于培养适合社会需求的就业素质。卓越工程师计划对高校人才培养质量提出了新的更高的要求,结合A校卓越工程师培养计划实践,探索了工科学生就业素质提升的具体途径。
卓越工程师视野下工科大学生就业素质培养——以A大学为例
【摘 要】
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工科大学生就业关键在于培养适合社会需求的就业素质。卓越工程师计划对高校人才培养质量提出了新的更高的要求,结合A校卓越工程师培养计划实践,探索了工科学生就业素质提升
【机 构】
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安徽理工大学机械工程学院
【出 处】
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高教研究：西南科技大学
【发表日期】
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2017年2期
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